帶電電纜識別儀實(shí)驗(yàn)步驟

一、概述：

是本廠根據(jù)高壓電纜施工安裝及維護(hù)人員所急需解決的多條電纜現(xiàn)場識別問題，參考*技術(shù)，在電磁場理論的指導(dǎo)下，采用現(xiàn)代電子技術(shù)及工裝工藝技術(shù)研制而成的。

本產(chǎn)品主要用于現(xiàn)場多條電纜的準(zhǔn)確識別，以克服施工現(xiàn)場經(jīng)常發(fā)生的鋸錯(cuò)電纜所造成的重大停電事故或人身安全事故，大大提高施工、維修效率，保障工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人民生活正常進(jìn)行。

帶電電纜識別儀實(shí)驗(yàn)步驟

二、主要功能特點(diǎn)：

1、識別準(zhǔn)確無誤

2、大識別鉗口適合各種電纜

3、適合帶電以及不帶電電纜的準(zhǔn)確識別
4、操作極為簡單

5、指示清楚直觀

6、主、輔件便攜、美觀、手感好

7、整機(jī)工作可靠不怕短路

8、輸出自動(dòng)匹配

9、接受靈敏度可調(diào)，適合各種現(xiàn)場。

帶電電纜識別儀實(shí)驗(yàn)步驟

三、主要技術(shù)指標(biāo)：

鉗口以及閉合時(shí)內(nèi)徑≥120mm

功率：≥10kVA（瞬時(shí)峰值）

識別方式：方向、幅度

外形尺寸：320×300×240

重量: 12kg

四、工作原理：

將電網(wǎng)輸入的220VAC電源經(jīng)電子技術(shù)變換為識別所需的大功率特殊信號，此信號加在待識別電纜始端（或終端）任一好相（或阻值相對高的一相），根據(jù)電磁感應(yīng)原理，該電纜沿線則必然感應(yīng)與發(fā)射信號規(guī)律一致的感應(yīng)信號，在開挖現(xiàn)場用高靈敏的檢測器鉗測現(xiàn)場所有電纜，根據(jù)檢測器指示即可準(zhǔn)確找出所加信號之電纜。

五、面板、結(jié)構(gòu)及使用說明：

1、 面板及結(jié)構(gòu)說明：

本產(chǎn)品為方便現(xiàn)場使用，設(shè)計(jì)為鋁合金箱包裝的一體化結(jié)構(gòu)。
面板布局如下圖：

①電源：識別儀主機(jī)電源輸入插座，帶保險(xiǎn)絲座

②接地端子：接大地

③輸出端子：使用時(shí)，紅插座接需識別電纜相線，黑插座接大地。

本產(chǎn)品結(jié)構(gòu)連輔件箱采用一體化結(jié)構(gòu)，便攜性非常好

2、使用說明：

接線方法分為2種：直連法和耦合法，直連法只適用于不帶電的電纜的識別，耦合法帶電不帶電都可以進(jìn)行準(zhǔn)確識別。

A）直連法：待識別的電纜地線斷開，信號電流輸出線（紅）接任一好相，被接相另一端接大地。信號電流回流線（黑）接大地。

識別方法：首先判斷相位，以表頭指針的初始擺幅為準(zhǔn)，按照圖示方向讓電流順著接收鉗指示的方向流過。如果是待識別的電纜，那么表頭指針的初始擺動(dòng)方向應(yīng)該是向右。在相位判斷過程中，如果出現(xiàn)多條電纜同相位的情況可以進(jìn)行幅度對比，調(diào)整靈敏度旋鈕到合適位置，對幅度進(jìn)行對比，幅度大的就是待識別電纜。

B）耦合法：使待識別電纜兩端與大地相連（通過芯線、屏蔽或者鎧都可），構(gòu)成閉合回路。輸出耦合鉗方向和接收耦合鉗方向一致時(shí)表頭指針方向正偏的電纜是待識別電纜。   識別方法：保證輸出耦合鉗和接收耦合鉗同方向的條件下，首先判斷相位，以表頭指針的初始擺幅為準(zhǔn)，按照圖示方向讓電流順著接收鉗指示的方向流過。如果是待識別的電纜，那么表頭指針的初始擺動(dòng)方向應(yīng)該是向右。在相位判斷過程中，如果出現(xiàn)多條電纜同相位的情況可以進(jìn)行幅度對比，調(diào)整靈敏度旋鈕到合適位置，對幅度進(jìn)行對比，幅度大的就是待識別電纜。直連法參考下圖接線：

六、注意事項(xiàng)：

1、應(yīng)以相位判斷為主，幅度為輔助的判斷方法。
2、識別儀主機(jī)輸出紅色插座應(yīng)連接至待識別電纜的好相或絕緣值相對高的一相，而待識別電纜的終端對應(yīng)該相也必須可靠接大地。

3、接線時(shí)注意，必須與大地構(gòu)成回流。

4、直連法回流電阻不大于1kΩ，耦合法回路電阻不大于200Ω。

七、裝箱清單：

1、識別儀主機(jī)         1臺

2、輸出耦合鉗         1把

3、檢測鉗             1把

4、檢測器             1臺

5、輸出線         1套

6、電源線             1根

7、Φ5×20 保險(xiǎn)絲   2只

8、出廠證明           1套

9、說明書             1本

6月27日，紅花崗區(qū)老城小學(xué)操場上一名“遲到”的小孩，正冒雨奔向教室。當(dāng)他跑到操場中央，聽到國歌響起時(shí)，小孩立刻佇立風(fēng)雨中面向國旗敬禮。直到國歌結(jié)束，他才匆匆跑進(jìn)教室。

當(dāng)天上午，來遵開展調(diào)研的中國華夏文化遺產(chǎn)基金會紅色文化辦公室主任徐紅恩意外地抓拍到這一幕。他說，遵義是紅色革命圣地。因?yàn)橐徒プ窳x會議會址，也想拍攝一些學(xué)生升旗的影像素材，便選擇住在老城小學(xué)旁邊逸居酒店。早晨8點(diǎn)30分左右，推開窗看到那一幕，自己瞬間被感動(dòng)，迅速拿起相機(jī)抓拍，并把抓拍影響分享到朋友圈，許多好友紛紛點(diǎn)贊。

“小孩雖然上學(xué)遲到了，但是他的心里有國旗、有國家。如果不是學(xué)校日常愛國主義教育的春風(fēng)化雨潤物無聲，他不會在緊張奔跑中，很自然流露這樣的真實(shí)反應(yīng)。”徐紅恩說，盡管這只是一個(gè)簡單的舉止和畫面，但卻飽滿真實(shí)地展現(xiàn)了這座城市深入骨髓的紅色基因，尤其生動(dòng)詮釋了政府、學(xué)校在創(chuàng)建全國文明城市新征程中，持續(xù)發(fā)力加強(qiáng)青少年孩子社會主義核心價(jià)值觀教育，未成年思想道德建設(shè)等方面久久為功，綿綿用力，學(xué)生才有這樣的內(nèi)化于心、外化于行。

為了讓更多人分享這份感動(dòng)，徐紅恩特意來到老城小學(xué)，通過學(xué)校門衛(wèi)到了朱長壽老師，并把自己拍攝的照片交給了校方。徐紅恩說，應(yīng)該好好表揚(yáng)下這名孩子。

老城小學(xué)校長蔣傳芳向記者證實(shí)了這一情況。蔣傳芳說，國歌響起要立即面向國旗行注目禮和敬少先隊(duì)禮，這是學(xué)校對全體學(xué)生的日常教育和基本要求。其實(shí)，不光是今天上午畫面中“遲到”的三年級學(xué)生會這樣，學(xué)校每一名學(xué)生聽到國歌時(shí)都會這樣。